Дети – это люди или не люди?!
Ну здравствуй, Хрюша! Сейчас я расскажу тебе нечто удивительное. Ты такого ещё не слышал! ДЕТИ – ТАКИЕ ЖЕ ЛЮДИ, КАК И МЫ.
Вам смешно? Тогда поделите пополам листок бумаги. Слева выпишите, чего вы не можете позволить себе по отношению к знакомым людям –
в обычной ситуации. Командовать. Даже просто затруднять просьбами!
Хамить, оскорблять. Бить? – ?!! Запрещать что-либо. Распоряжаться их
вещами. Требовать подчинения. Нервничать, если они поступают так, как
считают нужным. Указывать прилюдно на их недостатки. Не выполнять
обещаний. Решать за них: с кем дружить, кем быть, что делать. Упрекать
в отсутствии совести. Упрекать в нелюбви. Запрещать работать и
зарабатывать. Запрещать отвечать за себя.
Дальше вы догадались. Справа – то, что мы можем позволить себе по отношению к своим детям.
Можете просто переписать все вышеперечисленное – думаю, будет честно.
Если не подходит хотя бы половина – вашим детям повезло! Ясно: к ЛЮДЯМ
так нельзя относиться – мы же постоянно твердим это детям!
Тест можно продолжить: что мы можем позволить людям по отношению к нам? А что – детям?.. Попробуйте найти хоть одну честную отмазку.
Не надо кивать на их неопытность и беспомощность – эти качества так
нас устраивают, что на их приумножение работает половина
образовательной системы. И не стоит оправдывать это родительским
беспокойством: оно само по себе – вещь недостойная настолько, что все
друзья, подвергшиеся ему, успели от нас сбежать.
Для нас, взрослых, ДЕТИ – НЕ ЛЮДИ. Вот главное доказательство: мы совершенно не распространяем на них наши права.
Это закреплено конституционно – куда уж дальше ехать! И нам совершенно
по барабану их реальность, их мир – мы наглухо застряли в своём.
Детвора для нас – другой вид живых существ. Хамство,
которое мы даже не замечаем, – это еще что! Самые страшные, подсудные
проступки: обман, предательство, фальшь, подлог, клевета и подставки,
прямое подавление и насилие – естественны в обычной семье. И за это не
наказывают – наоборот, поощряют! Жизнь детей – узаконенное и одобряемое
бесправие. Причём полное и безотносительное. Так относятся только к
рабам. Пока наши дети растут, мы забываем самые великие завоевания
цивилизации! Даже то, что человек не может быть собственностью.
Абстракции?.. Ну давайте ещё раз попробуем осознать. Это же просто. ДЕТИ – ТАКИЕ ЖЕ ЛЮДИ, КАК МЫ, ТОЛЬКО МАЛЕНЬКОГО РОСТА. Никаких других различий у нас нет.
Мы – люди, и они – люди. И они, и мы одинаково вечны и бесконечны.
Мы все забыли, что было до нас – но знаем, что не исчезнем со смертью.
Мы все начинали эту жизнь, взяв новое тело – и одинаково боимся его
потерять. Ну, они взяли его на два-три десятка лет позже, чем мы. И
всё. Два-три десятка лет должны что-то значить?.. Ну, они взяли тело,
которое сделали вы. И что? Это так трудно, или вас кто-то силком
заставлял?!
…Став нашими малышами, люди от природы имеют все человеческие права.
Им незачем спрашивать на них разрешения. У них есть СВОИ МЫСЛИ,
НАМЕРЕНИЯ, РЕШЕНИЯ. Они СВОБОДНЫ. И самое главное – они прекрасно знают
об этом.
А мы – уже нет. Наш взрослый мир панически боится свободы. Родиться
среди тех, кто забыл своё детство – капкан. Но у детворы нет выбора. И
они выживают, как могут. Они привыкают к непониманию. Они мирятся с
нашей глупостью. Они страдают. Они бунтуют. Они часто теряют надежды на
собственную жизнь. И мы снимаем душещипательные фильмы о примирении
хороших детей с добрыми родителями.
Остаться собой – свободной личностью, или нравиться нам ценой потери
себя – ничего дилеммочка?.. Как все живые существа, они свободны. Но мы
помогаем им расти, и они привязаны к нам – и зависят от нас. И если в
обмен на свою помощь мы требуем их свободу, это становится их
трагедией.
"Но ведь нельзя отрицать, что дети – ЕЩЕ не люди, они – будущие
люди!" Ну, давайте честно разберемся, в чем кто еще не люди, или уже не
люди, а может и вообще не люди.
Чем дети отличаются от нас?.. Они не имеют большого тела. Они не
обладают багажом знаний. У них нет профессиональных умений. И они не
согласны с многими нашими суждениями о жизни. Это – всё.
Тело – вещь второстепенная: известны многие великие люди, тело
которых было куда в худшем состоянии, чем маленькое, но здоровое и
подвижное тело ребенка. Да что там! Большинство взрослых тел, которым
за пятьдесят, по сравнению с детьми – немощные развалины!
Знания сами по себе совершенно бесполезны, если не служат умениям.
Посему большинство взрослых только притворяются умными, а на самом деле
прекрасно обходятся без теорий. Дети прекрасно усваивают любые знания.
Проблема в том, что в школу их собирают с совершенно другой целью.
Что касается навыков – дети гораздо более деятельны. Большинство
профессий осваивают уже в 12-13 лет и работают не хуже взрослых, а
иногда и лучше. И если не умеют работать, то только потому, что мы
накладываем на это табу!
Идея «дети – ещё не люди» подразумевает честный ответ: а кто вообще
у нас – люди? Ты решил, что твой сын – ещё не человек? Отвечай за
базар. Насколько ты сам – человек?..
В чём главная ценность человека, лучшие человеческие качества? Можно дать достаточно определенный ответ: качества, позволяющие улучшать жизнь, добиваться успеха, быть ПРИЧИНОЙ своих обстоятельств.
Понимаю, вряд ли кому понравится такое определение человечности!
Можете спорить. Но именно на таких людях держится общество, и именно к
таким мы идём, когда дело совсем хреново. Итак, что свойственно
сильному человеку?
Умение общаться, открытость и искренность. Природное бесстрашие,
спокойное восприятие жизни, со всеми её трудностями. Обучаемость и
познавательная активность, восприятия и память. Интерес к жизни,
способность радоваться. Чувство юмора. Всё перечисленное у большинства
детей сильнее!
А вот самые главные добродетели. Способность иметь цели и добиваться
их. Стремление увеличивать свои возможности и свободу (динамики).
Самоопределённость – способность решать за себя и отвечать за это.
Самобытность – независимость от чужих суждений. Самоуважение, или проще
– честь.
Главная добродетель человека любого возраста – способность быть
сильнее нашего мира, чтобы иметь возможность улучшать его. Теперь
представим, что именно таков наш ребёнок. Вот он сильнее и лучше нас.
Не нуждается в контроле, опёке и увещеваниях, не должен слушаться и
«уважать старших». Наоборот – мы должны учиться у него. Ну, и как с ним
жить?! Да мы по стенке размажем этого негодяя!
Братцы! Определенно, дети в целом – более ЧЕЛОВЕКИ, чем взрослые. Но
мы боимся настоящей человечности. Мы предпочитаем видеть наших детей
несчастными, но сохранять ИЛЛЮЗИЮ, что они НАШИ. И теряем их. И
страдаем. И обвиняем их. И теряем опять. И продолжаем снимать фильмы о
любви…
К счастью, мир умнеет. За последние два десятка лет научные
достижения человечества помолодели до 15-17 лет, а в искусстве и спорте
– до 12-13. Душа поёт! Осталось так же омолодить права – и конфликт
поколений станет курьёзом истории!
«Ага! У детей отнимают их детство!!!» Да ну?.. А что нужно детям в
детстве – их вы спрашивали? Что мы сейчас даём им?.. Если просто балдёж
и бесправие – в гробе они видели такое детство, и такую взрослость
тоже! А вот от прав, работы, материальной независимости, своей роли в
обществе нормальные дети не откажутся. Не верите – спросите их сами.
"Ваши дети – не дети вам. Они – сыновья и дочери тоски жизни по
самой себе. Они пришли от вас, но не принадлежат вам. Вы можете дать им
ваши слова, но не ваши мысли, ибо у них есть свои мысли. Вы можете
учиться у них, но не учить их, ибо их души обитают в долине Завтрашнего
дня, где вы не можете побывать даже в снах ..." (Джебран)
Братцы! Не пора ли открывать глазки?.. Давайте-ка растаращимся на
наших отпрысков честным взором, отринув все неурядицы и исполнившись
храбрости. И первое, что обнаружится – оказывается, мы совершенно не
сечём разницы между нашими словами и делами! В чём тут дело?.. Ага, в
«розовых» очках – шорах. Лабораторный анализ сих светофильтров
обнаруживает могучую кучку воспитательных мифов.
Знаете, расстаться с этими шорами нелегко – как и вообще с любым
страхом. Но облегчение – просто невыразимое! Представьте: все проблемы
вдруг стали решаемыми. Помню, мне так стало легко – даже попархал
немного на манер курицы!
Источник - очень интересный сайт, рекомендуем: http://deti.yprostim.ru/kurdyumov-deti-2.html
|